Sterline Civil célèbre ses 100 premiers jours à la tête du FNE avec l’ouverture de quatre écoles dans les Nippes
Ce mardi, le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), en collaboration avec le Fonds national de l’Éducation (FNE), a procédé à l’inauguration de quatre nouvelles écoles dans le département des Nippes. Ces établissements scolaires, situés dans les localités de Lièvre, Changeux, Moinsard et Fond Tortue, constituent un pas significatif vers l’amélioration de l’accès à l’éducation dans cette région.
Lors de la cérémonie, Sterline Civil, directrice générale du FNE, a exprimé sa satisfaction face à cette réalisation, qui coïncide avec les 100 premiers jours de son mandat à la tête de l’institution. Dans son discours, elle a souligné que cette inauguration représente bien plus qu’une simple célébration de la construction de bâtiments. « Il s’agit avant tout de la concrétisation d’un rêve partagé : offrir à nos enfants les outils nécessaires pour construire leur avenir », a-t-elle déclaré.
Sterline Civil a également fait le bilan de ses premiers mois à la direction du FNE, mettant en avant plusieurs réalisations marquantes. Elle a mentionné la signature d’un protocole d’accord avec le Programme des cantines scolaires, visant à fournir un repas chaud à chaque élève, ainsi que le soutien apporté à la relocalisation de l’Université d’État d’Haïti (UEH), confrontée à des défis de sécurité. De plus, le FNE a renforcé son appui aux associations travaillant pour une éducation inclusive, reflétant l’engagement de l’institution en faveur d’un système éducatif plus équitable.
Par ailleurs, Sterline Civil a annoncé que plus de sept écoles dans les Nippes avaient déjà été dotées de nouveaux mobiliers scolaires, témoignant de l’effort continu pour améliorer les conditions d’apprentissage dans la région.
La cérémonie d’inauguration, qui s’est déroulée en présence du ministre de l’Éducation Antoine Augustin, des autorités départementales des Nippes et de nombreux écoliers, a été l’occasion de renforcer l’esprit de solidarité et de coopération entre les différentes parties prenantes de l’éducation. Cette initiative s’inscrit dans une dynamique plus large visant à renforcer le système éducatif haïtien et à offrir aux enfants les ressources dont ils ont besoin pour réussir.
Rédaction Kominotek NEWS