Le 3 mai 2025, Augustin Antoine, Ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), a effectué une visite d’évaluation dans deux Centres de compensation des apprentissages à Pétion-Ville : le Lycée National et l’École République du Guatemala. Cette démarche fait partie d’une initiative plus large lancée par le MENFP, visant à soutenir les élèves affectés par les perturbations de l’année scolaire 2024-2025. Le programme, qui a démarré le 12 avril dernier, s’inscrit dans le cadre de la politique éducative du pays visant à réduire les lacunes d’apprentissage créées par les crises socio-économiques.
Accompagné de hauts responsables du Ministère, dont le Directeur Général Yves Roblin et le Directeur Départemental de l’Ouest Louisseul Étienne France, le ministre a voulu s’assurer personnellement du bon déroulement du programme. Ce dernier vise à soutenir près de 200 000 élèves de Neuvième année fondamentale et de Secondaire IV, répartis à travers le pays, en compensant les déficits d’apprentissage accumulés au cours de l’année scolaire perturbée.
Le Programme National de Compensation des Apprentissages, initié pour remédier aux difficultés rencontrées par les élèves durant l’année scolaire, offre des sessions de rattrapage permettant aux élèves de combler les lacunes pédagogiques. En visitant ces centres, le Ministre Antoine a souhaité s’assurer de la mise en place correcte de ce programme et encourager les élèves à poursuivre leurs efforts. Le ministre a insisté sur le rôle fondamental de l’éducation dans la transformation sociale du pays et a souligné la nécessité pour les élèves de persévérer, malgré les obstacles.
Au cours de sa visite, Augustin Antoine a également annoncé une mesure supplémentaire pour soutenir les élèves. À partir du week-end suivant, les élèves du Lycée National de Pétion-Ville bénéficieront d’un goûter en milieu de journée, une initiative déjà en place à l’École République du Guatemala. Cette annonce a été accueillie positivement par les élèves, témoignant de l’attention croissante portée à leur bien-être.
Le Ministre a rappelé que les examens officiels restent un moment clé de la communication entre l’État et la jeunesse haïtienne. En ce sens, il a réaffirmé l’engagement du MENFP à organiser des évaluations correspondant aux contenus effectivement enseignés en classe. Ce programme de compensation vise donc à assurer des évaluations justes et cohérentes, adaptées aux réalités pédagogiques des élèves.
La visite du Ministre Antoine au Lycée National et à l’École République du Guatemala marque une étape importante dans les efforts du MENFP pour améliorer la qualité de l’éducation en Haïti, malgré les nombreux défis rencontrés par le pays. Le Programme National de Compensation des Apprentissages se présente comme une réponse nécessaire aux perturbations de l’année scolaire, offrant à près de 200 000 élèves l’opportunité de poursuivre leur parcours éducatif dans des conditions plus équitables.
Rédaction Kominotek NEWS
